Kursmål for sikkerhetskurs på veg klasse A1 og A2, jf. §§ 9-13 og 15:

Eleven skal gjennom opplevelse og erfaring videreutvikle sin kompetanse i å opptre slik at ulykker unngås.

Eleven skal videreutvikle evne til refleksjon, til å ta andres perspektiv og til å velge kjøremåter med lav risiko.

Eleven skal

1. planlegge en sammenhengende kjøretur og ta hensyn til særlige forhold knyttet til kjøreturen
   Aktuelt innhold:
   - Mål, øvingstema, læringsmomenter og organisering av praktisk øving
   - Planlegging av kjøretur, kjørerute, vær- og føreforhold, bekledning m.m.
   - Kontroll av motorsykkelen
   - Plassering og sikring av last 

2. kjøre tydelig, sikkert og selvstendig over lengre strekninger i krevende og variert miljø

3. beskrive og begrunne sin kjøring i tillegg til taktiske og strategiske valg
   Aktuelt innhold:
   - Kjøring i by- og tettstedsmiljø; plassering i trafikkbildet (bli sett og forstått), skilting og oppmerking, avvikling og sikkerhet
   - Kjøring i landevegsmiljø; varierende standard med hensyn til bredde, vegdekke (grusveg bør inngå), kurvatur, hellingsforhold, dosering og siktforhold
   - Særlige risikoforhold ved kjøring i vegkryss med dårlige siktforhold, spesiell utforming eller andre forhold som krever spesielle løsninger og/eller forholdsregler
   - Beskrive kjøremiljøet; sikt, bebyggelse, skilt, oppmerking m.v.
   - Presis kjøreteknikk i forhold til kurveradius, veggrep, miljø og trafikksituasjon
   - Beskrive og begrunne en valgt taktisk og strategisk kjøring 

4. oppleve og beskrive sammenhengen mellom godt utviklede ferdigheter og kjøreglede

5. oppleve og drøfte trafikksituasjoner hvor motorsyklister er spesielt ulykkesutsatt
   Aktuelt innhold:
   - Eksempler hvor kjøremåte gir trygghet
   - Bruker kjøreferdigheter til sikker kjøring
   - Sikkerhet og kjøreglede, egne opplevelser
   - Sammenhengen mellom fysikk og kjøreteknikk
   - Ulykkesutsatthet, instinktive feilhandlinger og behov for mengdetrening 

6. reflektere over og vurdere egen kompetanse som motorsyklist.
   Aktuelt innhold:
   - Situasjoner, erfaringer og opplevelser
   - Konklusjoner og veien videre