Eleven skal ha forståelse for bilkjøringens risiko ved å

a. kjenne kursets mål og organisering og sette ord på egne forventninger og mål

b. drøfte begrepet kjøredyktighet

c. kjenne til fordelingen av de alvorligste ulykkene i forhold til alder, kjønn og tidspunkt

d. drøfte årsakene til de vanligste og alvorligste ungdomsulykkene og foreslå, argumentere for og ta stilling til effektive tiltak for å motvirke disse

e. identifisere og beskrive mulige risikofaktorer i en gitt trafikksituasjon, forklare hva risikoen består i og velge ut, beskrive og argumentere for en ønsket atferd

f. drøfte hvordan de selv påvirker og påvirkes av andre og være bevisst på sin personlige kjørestil med tanke på risiko og miljø

Aktuelt innhold
- Presentasjon og introduksjon av kurset
- Kjøredyktighet, refleksjon og selvvurdering
- Trafikkulykker, ulykkestyper, årsaker og tiltak
- Sikringsutstyr i bil
- Vurdering av risikomomenter i gitte trafikksituasjoner
- Problemstillinger knyttet til normer, verdier, ansvar, gruppepress, selvstendighet og egne valg
- Refleksjon og vurdering av egen kjøreatferd
- Starte arbeid med planlegging av 4.1.3